新闻网讯（通讯员 林岚峰）为深入贯彻落实新时代高等教育人才培养要求，全面推进教育教学改革，进一步规范我校本科专业人才培养方案与课程教学大纲的编制工作，切实提升教师的课程建设与教学设计能力，6月10日下午，学校在南湖校区学术报告厅举办“2026版人才培养方案及课程教学大纲撰写”专题培训会，邀请学校党委副书记、校长付跃刚教授做《基于OBE理念的课程大纲制定》专题报告。校长助理李玉峰与相关人员一起听取报告。教师发展中心主任王志兵主持报告会。

主会场现场

付跃刚校长从专业认证的三大理念、专业认证对课程的要求、课程大纲的制定、课堂教学改革、关于考核方式的思考五个方面，详细阐述了“如何制定人才培养方案和课程大纲”，其核心主旨在于：以“学生中心、产出导向、持续改进”（OBE）的反向设计逻辑，重塑课程体系与教学评价，从而支撑专业人才培养目标的达成。针对当前培养方案修订中的痛点，付跃刚详细拆解了“培养目标—毕业要求—课程体系”三者之间的映射关系，并从课程目标、教学内容、教学方法、教学改革、考核方式、课程评价等方面详细介绍了如何撰写教学大纲及注意事项。讲座最后，付跃刚引用了叶圣陶先生“教是为了不教”以及斯坦福“开环大学”的理念，强调认证标准、大纲修订、考核改革，其最终目的都是为了培养学生自主学习的能力，使其具备终身学习的意识与适应未来社会发展的核心竞争力。

此次培训不仅是落实学校教育教学改革的具体行动，更是全校教师更新教育理念、提升教学设计能力的重要契机。全校教师将进一步统一思想、明确标准，为高质量完成2026版人才培养方案及课程教学大纲的修订工作奠定坚实基础，共同推动我校本科教育教学水平再上新台阶。

分会场现场

各教学单位主管教学工作副院长（主任），系主任、系副主任，南湖校区各教学单位专业负责人、课程团队负责人、负责2026版人才培养方案及课程教学大纲撰写工作的全体教师在南湖校区主会场参会；北湖校区各教学单位相关人员在分会场通过学校企业微信线上直播同步参会。

供稿单位：教师发展中心 初审：王志兵 复审：张亮亮 终审：王亚坤