构建“一二三四”新模式
机电工程学院：创新模式推动主题教育走深走实
新闻网讯（通讯员 周子明 王潇猇）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，机电工程学院秉承不忘工业报国初心，牢记立德树人使命，结合学院特点，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全始终，推动“守初心、担使命，找差距、抓落实”落实落细。
在主题教育中创新模式，“规定动作”做到位，“自选动作”有创新，构建了主题教育“一中心、两层面、三群体、四学法”的新模式，主题教育成果让广大师生看到主题教育带来的新变化新气象。机电工程学院党委书记李奇涵说，“主题教育激发了学院改革发展内生动力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向，增强了内涵发展的自信和动力。”
“三育人”综合改革试点推进会
学院教师一致认为，每一次学习都从不同维度加深感悟，紧密围绕人才培养“一中心”，明确“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这个核心问题的深刻内涵。近期，学院举行学习班，深入学习习近平关于教育的重要论述、全国教育大会精神、“成都会议”精神、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等一系列文件，更新高等教育发展理念，强化一流专业和一流课程建设目标，明确工作任务要求，同时梳理出“三全育人”综合改革工作具体建设规划、实施路径。
主题教育调研成果交流会
主题教育开展过程中，学院在“思想政治教育、落实行动实践”“两层面”同时发力。思想政治教育层面上，精选学习内容，除规定的学习内容以外，选择与实际工作紧密相关的高等教育思想、教育教学改革理论等内容，深研精神实质，学深悟透，准确把握内涵要义。通过学习，全体党员对政策形势和行业发展趋势都有了全新的认识，深刻感受到学院抢抓发展机遇的重要性与紧迫性，凝聚了共识，形成了合力。落实行动实践层面上，对照先进，正视差距，找准病根，对症下药，收到了实效。加大一流专业建设精力投入，要求5个本科专业中的4个提早谋划，在下一年度组织申报工程教育认证。推动金课建设、狠抓课堂教学、培养卓越人才、强化教材建设等都有了良好开端，建设效果逐渐显现。学院教师纷纷表示，主题教育让大家真切地感受到党员干部担当的信心和成事的决心，将会以更自觉的行动践行“学院发展我光荣”的庄严承诺。
副校长李占国为全体党员讲授党课
学院牢固树立全院党员“一盘棋”思想，针对统筹推进党员干部、普通党员、学生党员“三群体”主题教育工作扎实有序开展。党员干部走在前列、当好表率，先学先动、深学细悟、细照笃行、勇挑重担，真正做到“谋划发展高一筹，履职尽责进一步”；普通党员做到知信行统一，学思用融合，形成学院整体上干事创业的良好氛围；学生党员做好引领示范作用，激发爱国心报国志，担负起民族复兴的伟大使命。学院MMDS理论学会会长高晗表示，主题教育使学生党员更明晰了身上的责任，理清了个人成长与国家民族进步的关系，更坚定了带动身边同学才干报国信心！
师生党员参观南大营旧址陈列馆
“1931年9月19日长春市南岭大营战役是“九一八”事变初期抗战最激烈、作战时间最长、造成日军伤亡最大的一次战役，拉开了东北军民自发抵抗日本侵略的序幕。”伴随着工作人员的讲解，学院师生党员走进了长春南大营旧址陈列馆。师生党员干部在这里重温历史，坚定了报国的信心和决心。
“我和我的祖国”主题党日观影活动
在主题教育中，学院创新学习方法，将交流研学、实践悟学、影视观学、载体助学等“四学法”作为主题教育学习的主要抓手。交流研学有成效，学院理论中心组成员领题调查研究，开展集中调研4次，发放调查问卷200余份，个别访谈30余人，收集整理意见建议22条，班子成员形成6篇调研报告，通过集中研讨交流，形成了卓有成效的解决方案。实践悟学有创新，开展“五个一”实践教育：一次学院党员“三全育人”综合改革试点方案解析、一次长春南大营旧址爱国主义教育、一个“上好入学第一课，助跑学业新征程”系列专业教育活动、一次新中国成立70周年知识竞赛、一次一流专业和课程建设研讨。影视观学有保障，学典型（观看张富清、黄文秀先进事迹报道）、受警示（观看《警醒II》）、观影片（组织全院党员观看《我和我的祖国》），拓宽学习渠道、丰富学习资源和形式、把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。载体助学有创新，借助“学习强国”“新时代E支部”等网上平台上丰富新颖、权威及时的信息资源，组织部署党员学习，学时政、看视频、晒积分、比学习，逐步形成比学赶超的良好氛围。目前，新时代E支部党员入驻率100%，每月学习时长人均3小时。正在计划利用国家教育行政学院举办的全国高校院系级党组织书记网络培训示范班、全国高校基层党支部书记网络培训示范班的网上培训，进一步提升党组织负责人的党建工作能力。
机电工程学院在“不忘初心、牢记使命”主题教育中想办法、创思路，构建了“一二三四”新模式，巩固了基层党建的根基，增强了基层组织的活力，把“初心”和“使命”融入改革发展方方面面，主题教育取得了阶段性效果，真正实现了创新又走心。
（供稿单位：机电工程学院 审核人：李奇涵）
